O sistema métrico decimal em Portugal nos lyceus do séc. XIX: Considerações sobre o tratado Elementar de aritmetica de Luiz Porfírio da Motta

Elenice de Souza Lodron Zuin, Departamento de Matemática e Estatística da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC Minas – Brasil

O Sistema Métrico Decimal passou a integrar os saberes escolares em Portugal na segunda metade do século XIX, atendendo ao Decreto de 13/12/1952. Para fazer cumprir a lei, eram necessários novos manuais. Um que merece destaque é o Tratado Elementar de Arithmetica de Luiz Porfírio da Motta Pegado; com várias edições aprovadas pelo governo para uso nos liceus nacionais, o livro foi adotado por mais de vinte anos. Nesta comunicação, apresentamos a metodologia utilizada pelo autor e as modificações realizadas nas edições, na tentativa de identificar as possíveis práticas escolares, em função das alterações na aritmética escolar com a inclusão de um novo tópico: o sistema métrico decimal.
Fundamentando-nos na Nova História das Ciências, pretendemos, com este estudo, dar contribuições para a Educação Matemática. Temos o intuito de propiciar um outro olhar para o ensino da matemática em Portugal dos oitocentos, na medida em que apresentamos como um novo conteúdo busca integrar-se à formação geral sob a ótica de Luiz Porfírio da Motta Pegado.

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